TextQuest - Seminar: Einführung in die computerunterstützte Inhaltsanalyse

Zeit: montags 14-16 Uhr
Ort: Friedrich Schiller Universität Jena, Institut für Soziologie. Methodenlabor, Carl-Zeiss-Str. 3, Raum E 55

In dieser als Methoden der empirischen Sozialforschung III eingestuften Übung werden theoretische und praktische Anwendung des Verfahrens vorgestellt und praktisch erprobt. Das Seminar verläuft ab der 3. Sitzung zweigeteilt: zuerst wird eine Studie vorgestellt, danach wird praktisch gearbeitet. Zum Einsatz kommt die Textanalyse TextQuest (tm). Auch zu Hause k&oul;nnen Sie mit TextQuest arbeiten, mit der kostenlosen Testversion, die auch das Handbuch (als PDF-Datei) enthält. Als Beispielprojekt ist eine Replikation der Studie von Alexander Deichsel - Analyse von Zeitungsschlagzeilen - vorgesehen. Es werden Gruppen mit je 3 Teilnehmern gebildet, die je eine Zeitung bearbeiten und die Schlagzeilen sammeln. Schwerpunkt ist die allgemeine Berichterstattung.

Scheinanforderungen: Mitarbeit bei der Sammlung der Zeitungsschlagzeilen und entweder ein Referat mit schriftlicher Ausarbeitung oder eine empirische Hausarbeit. Dabei sollen die im Seminar erstellten Texte ausgewertet werden.

Die Frist für die Leistungen endet am 1. April 2006. Die Scheine können im Sekretariat des Lehrstuhls Prof. Best bei Frau Juhasz abgeholt werden.

Links zu Materialen

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Seminarverlauf

Die Namen in Klammern sind die Namen der Referierenden.

24.10.2005 Organisatorisches, Einführung in das Thema und die Software TextQuest

7.11.2005 Praktische Arbeit: Sammeln von Zeitungsschlagzeilen im Internet und Aufbereitung der Daten

14.11.2005 Planung des Projektes Analyse von Zeitungsschlagzeilen, Funktion und Erstellung von Vokabularen - Referat: Giegler/Klein: Heirats- und Kontaktanzeigen (Anja Gens, Juliane Pawlassek)

21.11.2005 Aufbereiten der Texte - Vokabulare als Hilfe zur Korrektur - Referat: Merten: Typologie inhaltsanalytischer Verfahren (Sven Häßelbarth, Christoph Kurzbach, Clemens Uhl)

28.11.2005 Vokabulare als Hilfe für die Kategorienbildung - Referat: Deichsel: Zeitungsschlagzeilen (Carola Seifert, Andreas Cavazzini, Matthias Buring)

5.12.2005 Manipulation von Vokabularen - Referat: Klein: Nachrichtenfaktoren (Stefan Bauer, Janka Zeng)

12.12.2005 Kategorienbildung und deren Operationalisierung - Referat: Schönbach, Schlögell, Bröker: Umweltschutz (Feng Yun, Alexandra Böhm)

2.1.2006 Möglichkeiten der Definition von Suchbegriffen - Referat: Frequentielle Lesbarkeitsanalyse (Kristin Ahlers, Franziska Kruse)

9.1.2006 Probleme der Codierung I: Disambiguierung - Referat: Früh: Systematische Fehler in der cui (ausgefallen)

16.1.2006 Probleme der Codierung II: Homonyme, Negation, Pronomensubstituzion - Referat: Mohler: Wertewandel in Deutschland (Robert Kreusch, Nadine Eisenberg, Kristin Götze)

23.1.2006 Entwicklung und Diskussion eigener Kategorien - Referat: Dohrendorf: Inhaltsanalyse von Kommentaren in der FAZ (Dana Tegge, Tatjana Churilina, Jan Büschgens)

30.1.2006 Auswertung des Beispieldatensatzes - Referat: Kramer-Santel: Umweltberichterstattung in der Presse (Britta Raudies, Franziska Latta, Anja Kräher)

6.2.2006 Auswertung des Beispieldatensatzes - Referat: Standardisierte Kategoriensysteme (Tatjana Gens, Lydia Rüger)

13.2.2006 Auswertung des Beispieldatensatzes - Referat: Geis: Vergleich computerunterstützte vs konventionelle Inhaltsanalyse (Tina Lämmerhirt, Alexandra Schmit)

Literaturliste

Bamberger, Richard; Erich Vanaecek (1984): Lesen - Verstehen - Lernen - Schreiben: Die Schwierigkeitsstufen in deutscher Sprache. Wien.

Bos, Wilfried; Christian Tarnai (Hrsg., 1996): Computerunterstützte Inhaltsanalyse in den Empirischen Sozialwissenschaften. Theorie - Anwendung - Software. Münster.

Deichsel, Alexander (1975): Elektronische Inhaltsanalyse. Zur quantitativen Beobachtung sprachlichen Handelns. Berlin.

DeWeese III, Carroll (1977): Computer content analysis of 'Day Old' Newspapers: A feasibility study. In: Public Opinion Quarterly 41, S. 91-94.

Dohrendorf, Rüdiger (1990): Zum publizistischen Profil der "Frankfurter Allgemeinen Zeitung". Computerunterstützte Inhaltsanalyse von Kommentaren der FAZ. Frankfurt/M, Bern, New York, Paris.

Franzosi, Roberto (1990): Computer-Assisted Coding of Textual Data. An Application to Semantic Grammars. In: Sociological Methods and Research 19/2, S. 225-257.

Früh, Werner (1984): Konventionelle und maschinelle Inhaltsanalyse im Vergleich: Zur Validierung computerunterstützter Bewertungsanalysen. In: Klingemann, Hans-Dieter (Hrsg.): Computerunterstützte Inhaltsanalyse in der empirischen Sozialforschung. Frankfurt/Main, S. 35-53.

Geis, Alfons (2001): Konventionelle versus computergestützte Codierung offener Fragen. Ein Vergleich der Codierergebnisse. In: Wirth, Werner; Edmund Lauf (Hrsg.): Inhaltsanalyse: Perpsketiven, Probleme, Potentiale. Köln, S. 318-336.

Klein, Harald; Helmut Giegler (1994): Correspondence Analysis of Text Data with INTEXT/PC. In: Greenacre, Michael; Jörg Blasius (Hrsg.): Correspondence Analysis in the Social Sciences, London, S. 283-301.

Klein, Harald (1996): Computerunterstützte Inhaltsanalyse mit INTEXT - dargestellt am Vergleich von Nachrichtenfaktoren des Fernsehens. Münster.

Klein, Harald (1997): Classification of Text Analysis Software. In: Klar, Rüdiger; Otto Opitz (Hrsg.): Classification and Knowledge Organization. Proceedings of the 20th Annual conference of the Gesellschaft für Klassifikation e.V., University of Freiburg, March 6-8, 1996. Berlin u.a., S. 355-362.

Klingemann, Hans-Dieter (Hrsg. 1984): Computerunterstützte Inhaltsanalyse in der empirischen Sozialforschung. Anleitung zum praktischen Gebrauch. Frankfurt am Main.

Kramer-Santel, Claudia (1996): Die Darstellung des Umweltproblems in der Presse unter besonderer Berücksichtigung anreizkonformer Instrumente. Dissertation, Münster.

Mochmann, Ekkehard (1985): Inhaltsanalyse in den Sozialwissenschaften. In: Sprache und Datenverarbeitung 9/2, S. 5-10.

Schönbach, Klaus (1982): "The Issues of the Seventies". Elektronische Inhaltsanalyse und die langfristige Beobachtung von Agenda-Setting-Wirkungen der Massenmedien. In: Publizistik 27, S. 129-139.

Stone, Philip J. and Cambridge Computer Associates Inc. (1968): User's Manual for the General Inquirer. Cambridge, Ma.

Stone, Philip J.: (1969): Improved Quality of Content Analysis Categories: Computerized Disambiguation Rules for High-Frequency English Words. In: Gerbner, G. et al. (Hrsg.): The Analysis of Communication Content: New York, S. 199-221.

Tiemann, Rainer (1973): Algorithmisierte Inhaltsanalyse: Prozeduren zur Inhaltsanalyse verbaler Verhaltensweisen. Hamburg.

Weber, Robert P. (1990): Basic Content Analysis. 2. Aufl., Newbury Park.

Züll, Cornelia; Peter Ph. Mohler (1989): Der General Inquirer III: Ein Dinosaurier für die historische Forschung. Mannheim, ZUMA-Arbeitsbericht Nr. 89/10

Züll, Cornelia; Peter Ph. Mohler (Hrsg.) (1992): Textanalyse. Anwendungen der computerunterstützten Inhaltsanalyse. Opladen.